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中國音樂學院舉辦全校處級及以上干部黨史學習教育專題學習班

  • 為進一步貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,高標準高質量組織推進學校黨史學習教育,按照學校黨史學習教育實施方案,2021年4月28日、4月30日,學校舉辦為期兩天的全校處級及以上干部黨史學習教育專題學習班。

    校領導和全校處級干部以集體學習和分組研討等形式,學習了習近平總書記黨史學習教育動員會上的講話和在清華大學考察時的重要講話精神;觀看了“首都百萬師生同上一堂黨史課”第五講課程;集體自學了習近平《論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》四部黨史學習教育必讀書目;并在分組交流研討基礎上進行了大會交流。黨委書記王旭東還為本次學習班講授了黨史學習教育專題黨課。

    4月28日上午,學校黨史學習教育專題學習班在教學樓208報告廳開班。校黨委書記、校黨史學習教育領導小組組長王旭東主持開班儀式并提學習要求。

    王旭東書記指出,學校開展黨史學習教育專題學習,目的是從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量,達到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局,凝聚學?!笆奈濉睍r期事業發展和建設中國特色世界一流高水平研究型音樂學院的奮進力量。

    王旭東書記提出學習要求。一是要充分認識開展黨史學習教育的重大意義,深刻領會在全黨開展黨史學習教育,是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌“兩個大局”、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而做出的重大決策。二是要切實提高政治站位,深化思想認識,增強行動自覺,將黨史學習教育作為首要政治任務,扎實高效完成學校黨史學習教育各項任務。三是要把握正確導向,堅持馬克思主義歷史觀,以兩個歷史決議等中央文件精神為依據,牢牢把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質。四是要嚴格遵守學習紀律,按時參加各項學習培訓和交流研討,在原原本本學、帶著問題學、聯系實際學基礎上,結合自身思考和工作實際,充分研討,確保學習質量和效果。

    開班儀式后,全校處級及以上干部集中觀看學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話、習近平總書記在清華大學考察時重要講話的視頻資料。

    隨后,全校處級及以上干部分為六組,在教學樓六個分會場進行第一次分組自學。大家以認真的態度、飽滿的精神狀態學習了習近平《論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》兩本書,回望黨領導人民進行革命、建設、改革和實現中華民族偉大復興的艱辛歷程,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步堅定理想信念,汲取精神養分,激發奮進力量。

    第一組學習現場

    第二組學習現場

    第三組學習現場

    第四組學習現場

    第五組學習現場

    第六組學習現場

    4月28日下午,全校處級及以上干部集體學習觀看市委教工委主辦的“首都百萬師生同上一堂黨史課”第五講《百煉成鋼——中國共產黨應對重大困難和風險挑戰的歷程與經驗》,由黨史學習教育中央宣講團成員、中共中央黨校(國家行政學院)柳建輝教授主講。柳建輝教授回顧了中國共產黨百年歷程的發展脈絡,系統梳理了黨在百年歷程中遇到的重大風險挑戰及其類型,概括總結了中國共產黨應對風險挑戰、實現發展壯大的經驗啟示。大家聚精會神,認真聽講,時時記下學習心得,提高政治站位、理論站位、時代站位,進一步拓寬歷史視野,對黨發揮優勢應對危局、化解困境的歷程和寶貴經驗有了更加深刻的理解。

    4月30日上午,全校處級及以上干部再次來到各自分會場,進行第二次集中學習,集體自學《中國共產黨簡史》《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》;并圍繞學習習近平總書記重要講話精神和必讀書目,在讀原著、學原文、悟原理基礎上,堅持問題導向,立足崗位實際,就如何從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取智慧和力量,為學?!半p一流”和高水平研究型大學建設擔當作為等方面展開研討,并分享學習體會。

    第一組在黨委書記王旭東帶領下,開展了學習交流研討。組員們認為學習黨史能夠明確方向、堅定信念、凝聚力量、鼓舞斗志,從黨領導人民奪取一個又一個勝利的光輝歷程中汲取智慧和力量;并結合人才培養、學?!半p一流”和高水平研究型大學建設、領導干部政治素養和工作能力提升、紅色音樂的發展脈絡等主題進行了深入研討。王旭東書記肯定了交流研討成果,要求大家把學習成果轉化為推動學校高質量發展的強大動力,以昂揚的姿態奮力開啟高質量建設高水平研究型大學新征程。

    第二組在校長王黎光帶領下,結合學校建設發展和個人實際工作進行了交流與研討。王黎光校長在發言中強調,學習黨史必須要結合學校實際和本職工作,通過學習回顧黨在不同歷史時期的貢獻,更加明確如何將個人的“小我”融入到黨和國家的“大我”之中。組員們紛紛表示學習黨史、以史為鑒是基礎,在黨的創新理論入腦入心的同時,更要將創作與實際工作相結合,發揮音樂專業優勢,體現藝術工作者的責任擔當,真正做到黨史學習教育成果落實落地。

    第三組在黨委副書記吳武帶領下深入交流學習體會。吳武副書記在發言中強調要充分認識黨史學習教育的重大意義,要求黨員和干部樹立正確的黨史觀,把黨史學習作為終身學習的課題,提升理論水平,激發前進動力;把黨史學習教育融入師生思想政治工作中,融入學校改革建設發展中。組員們一致認為,從黨史學習教育中尋找黨的初心使命,樹牢理想信念,汲取智慧力量,明確前進方向,落實好立德樹人根本任務,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

    第四組在紀委書記劉宇的帶領下,進行了集體自學并深入開展交流研討。劉宇書記強調,在黨史學習教育中要注重學習掌握黨的優良傳統和作風,以史明志、堅守初心、踐行使命,要結合崗位實際,把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,同解決實際問題結合起來,把學習成果轉化為踐行學校建設發展的動力和成效。組員們表示,要在歷史長河中系統領悟黨的歷史,把學習黨史的落腳點放在辦實事、開新局上,為學?!半p一流”和高水平研究型大學建設擔當作為。

    第五組在副校長王崢的帶領下,結合學習內容和工作實際展開了交流研討。王崢副校長在發言中提出要按照黨史學習教育要求,進一步學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,汲取奮進力量,為學?!半p一流”和高水平研究型大學建設,為黨的教育事業做出應有的貢獻。組員們紛紛表示,今年是建黨100周年,我們要從黨的百年偉大征程中汲取智慧和力量,傳承發揚黨的優良傳統,立足崗位實際,充分發揮黨員的先鋒模范作用,提升服務師生的工作水平。

    第六組在副校長黃虎帶領下,在讀原著,悟原理的基礎上進行了交流研討。黃虎副校長在發言中強調,我們要在黨史學習教育中傳承與發揚老一輩共產黨員的優秀品質,挖掘紅色資源,結合音樂教育,解決實際問題。組員們紛紛表示,要在黨史學習教育中強化責任意識,在崗愛崗,腳踏實地,以飽滿的工作熱情和務實的工作態度投入到學校建設中;要把黨史學習教育成果落實到教育教學工作中,建設好中國樂派“8+1、思政+X”課程體系,為藝術教育高質量發展貢獻力量。

    4月30日下午,六個學習小組學員代表進行大會交流發言。交流發言由黨委副書記吳武主持。

    第一組代表、黨院辦主任胡涌從“學史明理,把握規律悟思想;學史增信,堅定信仰擔使命;學史崇德,賡續精神葆本色;學史力行,聯系實際抓落實”四個方面分享學習體會,表示要學習好黨的歷史經驗,順應歷史發展規律,真正把學習成效轉化為工作動力和成效,并用工作成效去檢驗學習成效;作為中層干部要帶頭發揚理論聯系實際的馬克思主義學風,真抓實干、敢于擔當、善于作為,為學校建設成為中國特色世界一流高水平研究型音樂學院添磚加瓦、貢獻力量。

    第二組代表、人力資源中心副主任劉恩娜在交流中再次重溫了黨的百年發展歷程,表示“了解歷史,才能看得遠;永葆初心,才能走得遠”。她談到,作為從事人力資源工作的一名黨員干部,要不斷學習黨史知識,深化對黨史的理解,開闊眼界胸襟,提高精神境界,提升工作水平;并把學習黨史的落腳點放在為師生群眾辦實事上,將學習成果轉化為服務學校改革發展大局的行動,轉化為高水平師資隊伍建設的舉措,做好本職工作,真正為教師們辦實事、解難題。

    第三組代表、黨委宣傳部常務副部長教師工作部部長吳哲以“學思悟行,從百年黨史中汲取奮進力量”為題,立足學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想首要政治任務,聚焦精讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》一書,從“三個理解層面、三個出發點、三個轉化”,暢談學習收獲和思考。她表示要在學習領悟中更加堅定理想信念,在實踐力行中更加奮發有為擔當,努力推動學校黨建和思想政治工作再上新臺階,開創學?!笆奈濉卑l展新局面。

    第四組代表、研究生院副院長張天彤談到,此次黨史學習教育專題學習班從怎么學的角度對中層干部提出了更加具體的要求,是一堂砥礪初心的必修課、一堂接續奮斗再出發的必修課。作為教學和管理雙肩挑的干部,要深入貫徹落實習近平總書記關于研究生教育的重要指示精神,落實立德樹人根本任務,在推動學校高水平研究型大學建設進程中,堅持“四為”方針,主動瞄準國家需求和文化戰略布局,傳承中華優秀傳統音樂文化,培養德藝雙馨的高層次藝術人才。

    第五組代表、教學服務中心副主任肖明從“堅持學思悟并行,提升理論素養;堅定理想信念,增強政治定力;堅持知行合一,提升擔當作為”三方面分享了學習體會,表示作為一名學校中層干部,要自覺努力提升思想水平和行動能力,發揮黨員先鋒模范作用,拿出真心、付出真情,開展有溫度有共鳴有示范有融合的具體工作;沉下身心、做好調研,走到、看到、問到,把工作做到項目現場、工作實地,以踏踏實實的工作作風和實實在在的工作業績推動學校高質量發展。

    第六組代表、教育教學中心副主任袁昊昱談到,通過黨史學習教育進一步堅定了理想信念,汲取了理論滋養,提高了政治站位,并回顧了“中國樂派8+1、思政+X”課程體系建設學術研討會的成果,分享了教學與教學管理實際工作中組織各專業課程團隊進一步完善優化教學大綱,推動課程體系建設向縱深發展的具體做法,表示要學思悟踐,知行合一,高標準高質量完成教育教學各項任務,助力學校各項事業再上新臺階。

    最后,黨委書記王旭東同志以“學黨史,深刻理解黨的思想路線”為題,為全校處級及以上干部上了一堂專題黨課。王旭東書記詳細講解了黨的思想路線的內涵,明確了黨的思想路線的規范表述為“黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理”,分析了黨的思想路線形成、確立和發展的歷史脈絡,并以實際案例闡釋了黨的思想路線踐行中的經驗與教訓。

    王旭東書記在學習班總結講話中強調,全校處級干部要在此次學習班學習成效的基礎上,進一步提高政治站位,持續深入學習黨史,堅持自學與參加所在基層黨組織集體學習、二級黨組織理論中心組學習、教師理論學習相結合,自覺加強黨史理論學習,堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通,做到全面系統學、及時跟進學、持續深入學、聯系實際學,在學深悟透、學思悟行上下功夫,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,從黨史學習中汲取奮進的智慧和力量,開展好下一階段的服務國家重大活動、“我為師生群眾辦實事”實踐活動等工作,切實提升思想政治水平和大學治理能力,全力推進學校中國特色世界一流高水平研究型音樂學院建設,努力實現藝術教育高質量發展。


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